Dr. Angela Siller: Publikationen

Monographien:

• Interdisziplinäre Unterrichtsansätze in Musik und Mathematik- Theoretische Grundlagen und praktische Modelle (Diplomarbeit), Abteilung für Musikpädagogik und Interfakultärer Fachbereich Erziehungswissenschaft-fachdidaktik-lehrerInnenbildung-Mathematik, Salzburg, April 2005
• Moz.Walk- Begleithandbuch für LehrerInnen und Arbeitsmaterialien (inkl. CD) für einen musikalischen Spaziergang durch Salzburg (Sek I und Sek II), 2006
• Mini.Moz.Walk – eine museumspädagogische Exkursion zu Mozarts Gedenkstätten in der Stadt Salzburg, 2006
• Projektorientierter Unterricht: Pädagogische Reflexionen und praxiserprobte Modelle für einen fächerübergreifenden Musikunterricht- dargestellt und diskutiert an einem Beispiel aus der Unterrichtspraxis (Dissertation), Salzburg, 2007
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Aufsatz/Artikel in referierten Fachzeitschriften:

• „Musikalische Grundphänomene mathematisch beschreiben“ (gem. mit: Siller, H.-St.). In: Praxis der Mathematik, September, 2007, S. 34-38
• „MusiMathik“ – Was steckt dahinter? (gem. mit: Siller H.-St..). In: Der Mathematikunterricht, Jg. 55, Heft 2, April 2009, S. 31-40
• Richtungshören – oft verwendet – wenig bewusst (gem. mit: Siller, H.-St.). In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, Heft 114, 2009, S. 32-34

Beitrag in (unreferierten) Sammelwerken:

• Fächerübergreifender Unterricht in Mathematik und Musik. (gem. mit: Siller, H.-St.) In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Franzbecker, Hildesheim, 2007, S. 225-229

Beitrag in (referierten) Sammelwerken:

• Projektorientierter Unterricht: Pädagogische Reflexionen und praxiserprobte Modelle für einen fächerübergreifenden Musikunterricht (dargestellt und präsentiert an einem Beispiel aus der Unterrichtspraxis). In: Nachklänge – ein Sammelband mit Beiträgen aus an der Universität Mozarteum Salzburg eingereichten Dissertationen, Hollitzer Wissenschaftsverlag, 2019, S. 183-200